Майстер-клас для вчителів правознавства

Рівень розвитку освіти визначає рівень розвитку суспільства. Це твердження є аксіомою сучасної освіти. Якісна освіта розглядається в наш час як один із основних індикаторів якості життя, інструмент соціальної та культурної злагоди й економічного зростання. Тому сьогодні украй важливим є розуміння не тільки необхідності того, що система освіти має відповідати замовленню суспільства, але й розуміння випереджувальної ролі освіти. Від ефективної діяльності цієї системи, професійної компетентності педагогічних працівників залежить загальний рівень розвитку молодого покоління держави, рівень зростання його економічного і соціального статусу. Саме з метою підвищення професійної компетентності педагогів району 19 квітня 2016 року на базі методичного кабінету відбувся районний семінар-практикум учителів історії, які викладають правознавство: «Сучасне кримінальне право: підходи, зміст, методика навчання на уроках правознавства». Програмою семінару передбачалося ознайомлення вчителів району зі змінами до Кримінального Кодексу України, прийнятими 2015 року. Вчитель-методист правознавства Кривобалківської ЗОШ І-ІІІ ступенів Запорожець Ольга Василівна, як член обласної творчої групи вчителів історії, які викладають правознавство з теми «Навчально-методичне забезпечення викладання правознавства в умовах реформування освіти», пройшла тренінгові навчання з впровадження в навчальний процес навчально-методичного посібника кандидата юридичних наук, завідувача кафедри суспільствознавчої освіти МОІППО Сторчак Н.А. «Основи кримінального права України». Ольга Василівна, застосовуючи технологію андрагогічного навчання, підготувала і провела з колегами заняття «Робота з юридичними поняттями на уроках правознавства: від розуміння до застосування». Учасники семінару методом колективного пошуку «Юридичний конструктор» під керівництвом Ольги Василівни створили схему поняття «склад злочину» для подальшого правового аналізу ситуації та її кримінально-правової оцінки. Шляхом диференційованих завдань учасники семінару вдосконалювали вміння працювати з нормативним матеріалом, текстом науково-теоретичного характеру, а також уміння застосовувати знання з кримінального права. Переконалися, що при розв’язанні задач і виконанні деяких інших завдань особливо важливим для учнів є юридичне обґрунтування власних висновків. Заняття стало дуже корисним для вчителів правознавства в умовах переходу на новий зміст освіти та нові програми з правознавства, під час здійснення формування правової компетентності учнів, зокрема її кримінально-правової складової. Присутні на семінарі вчителі були залучені до відвертої розмови щодо професійно-педагогічної культури сучасного вчителя суспільних дисциплін. Кожен мав можливість висловити свою точку зору про ефективне здійснення педагогічної діяльності, причини неуспішності сучасного вчителя та його вихованців. Результатом конструктивної бесіди суспільствознавців району стала спільна констатація факту про персональну відповідальність педагога за доручену справу, яка певною мірою залежить від рівня освіченості, здібностей, таланту, культури і людяності особистості.

Поділитися

Ви можете Залишити коментар, або посилання на Ваш сайт.

Залишити коментар

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

:bye:  :good:  :negative:  :scratch:  :wacko:  :yahoo:  B-)  :heart:  :rose:  :-)  :whistle:  :yes: 
больше...
 

Thanks: